土库曼斯坦什么意思_土库曼斯坦名存实亡

1.苏联解体后形成的独立国家有哪些？

2.苏联解体成哪几个国家

3.苏联分裂后分成哪几个国家啊?

4.独联体由12个国家组成

5.世界上哪个国家最先成为社会主义国家？

6.苏联解体经过

您好，按照历史顺序先后是俄国，苏俄，苏联，俄罗斯，独联体。1.俄国，也称为俄罗斯帝国或沙皇俄国，1547~1917年。2.苏俄，1917年沙俄倒台，列宁为首的布尔什维克党成立苏维埃。3.苏联1922~1991。苏联有15个加盟国，不只是俄罗斯，分别是今天的俄罗斯，白俄罗斯，乌克兰，哈萨克斯坦，塔吉克斯坦，土库曼斯坦，乌兹别克斯坦，吉尔吉斯斯坦，格鲁吉亚，摩尔多瓦，亚美尼亚，阿塞拜疆，立陶宛，爱沙尼亚，拉脱维亚。3.在1991年12月25日苏联解体以后，就是俄罗斯联邦了1991~今。俄罗斯继承苏联在联合国的权利。4.独联体不是一个国家，是一个地区性的组织，苏联的前加盟国决定以这个组织来代替苏联，加入的国家有俄罗斯联邦、白俄罗斯共和国、乌克兰、摩尔多瓦共和国、亚美尼亚共和国、阿塞拜疆共和国、塔吉克共和国、吉尔吉斯共和国、哈萨克斯坦共和国、乌兹别克共和国。格鲁吉亚，土库曼斯坦退出了。望纳，如果有什么不明白请继续追问。

苏联解体后形成的独立国家有哪些？

苏联解体后分解成15个国家，具体内容如下：

各加盟共和国独立时间如下：

1 立陶宛：1990年3月11日

2 格鲁吉亚：1991年4月9日

3 爱沙尼亚：1991年8月20日

4 拉脱维亚：1991年8月21日

5 亚美尼亚：1991年8月23日

6 乌克兰：1991年8月24日

7 白俄罗斯：1991年8月25日

8 摩尔多瓦：1991年8月27日

9 阿塞拜疆：1991年8月30日

10乌兹别克斯坦：1991年8月31日

11吉尔吉斯斯坦：1991年8月31日

12塔吉克斯坦：1991年9月9日

13土库曼斯坦：1991年10月27日

14哈萨克斯坦：1991年12月16日

15俄罗斯：1991年12月25日宣布国名由“俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国”更名为“俄罗斯 联邦”（1990年6月宣布收复主权）

扩展资料：

苏联解体（俄文：Распад СССР，英文：Dissolution of the Soviet Union）是指20世纪90年代初苏联***失去执政地位及由15个加盟共和国组成的苏维埃社会主义共和国联盟的瓦解的。?

1991年9月6日，苏联委员会通过决议，承认爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛三个加盟共和国独立。12月8日，俄罗斯联邦、白俄罗斯、乌克兰三个创始加盟共和国***在别洛韦日森林签署《独立国家联合体协议》（别洛韦日协议），宣布组成“独立国家联合体”。12月21日，除波罗的海三国和格鲁吉亚外的11个苏联加盟共和国签署《阿拉木图宣言》和《独立国家联合体协议议定书》。1991年12月25日19时40分，戈尔巴乔夫宣布辞去苏联总统职务。12月26日，苏联最高苏维埃共和国院举行最后一次会议，宣布苏联停止存在。至此，苏联解体，俄罗斯联邦成为苏联的唯一继承国。苏联在海外的一切财产、存款、外交机构、使领馆等由俄罗斯接收。

参考资料：

百度百科-苏联解体

苏联解体成哪几个国家

在苏联解体之前，立陶宛于1990年3月11日率先宣布独立，其他共和国也纷纷加以仿效，先后发表了宣布恢复或收复主权的声明，并开始制订实现独立的步骤和措施。8·19后，除俄罗斯外的各加盟共和国全部宣布独立，在俄罗斯境内的鞑靼斯坦、车臣、西伯利亚等地也出现了要求独立的主张。

各加盟共和国独立时间如下：

立陶宛：1990年3月11日

格鲁吉亚：1991年4月9日

爱沙尼亚：1991年8月20日

拉脱维亚：1991年8月21日

亚美尼亚：1991年8月23日

乌克兰：1991年8月24日

白俄罗斯：1991年8月25日

摩尔多瓦：1991年8月27日

阿塞拜疆：1991年8月30日

乌兹别克斯坦：1991年8月31日

吉尔吉斯斯坦：1991年8月31日

塔吉克斯坦：1991年9月9日

土库曼斯坦：1991年10月27日

哈萨克斯坦：1991年12月16日

俄罗斯：1991年12月25日宣布国名由“俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国”更名为“俄罗斯联邦”（1990年6月宣布收复主权）

苏联的终结

在1991年年底，俄罗斯总统叶利钦同白俄罗斯及乌克兰的总统在白俄罗斯的首府明斯克签约，成立独立国家联合体，通过建立一个类似英联邦的架构来取代苏联。除波罗的海三国和格鲁吉亚外的其他苏联加盟国纷纷响应，离开苏联，苏联在此时已经名存实亡。1991年12月25日，苏联总统戈尔巴乔夫宣布辞职，将国家权力移交给俄罗斯总统。第二天，苏联最高苏维埃通过最后一项决议，宣布苏联停止存在。从此，苏联正式解体。

苏联分裂后分成哪几个国家啊?

苏联是苏维埃社会主义共和国联盟的简称，共有15个加盟共和国。但它不是一天建成的，这个过程至少经历了23年。成为加盟共和国的方式多种多样；有自愿，也有强迫；有升格，也有降格；有内部改组，也有外部侵略。

1922年12月，全俄第十次苏维埃代表大会召开，俄罗斯联邦、乌克兰、白俄罗斯及南高加索联邦等四个苏维埃社会主义共和国的全权代表在联盟成立条约上签字，苏维埃社会主义共和国联盟正式成立。（南高加索格鲁吉亚、亚美尼亚和阿塞拜疆三国组成联邦是当时苏联强迫加入的，其简单粗暴的做法伤害了少数民族的自尊心，所以后来还要分开。）

1925年，中亚地区新建的土库曼和乌兹别克苏维埃社会主义共和国加入。

1929年，由于原属乌兹别克共和国的塔吉克自治共和国的经济迅速发展和人口的不断增加，被升格为苏维埃社会主义共和国，于1931年成为苏联的第七个成员国。

1936年苏联新宪法对加盟共和国的条件作了具体规定，共有三条：一、这个共和国一定处在边疆区，应同苏联的邻国有共同的边界；二、以自己的名称作为共和国名称的那个民族，在该共和国的人口应占半数以上；三、这个共和国人口总数应在一百万以上。

根据新宪法的规定，俄罗斯联邦的哈萨克自治共和国及吉尔吉斯自治共和国，南高加索联邦中的格鲁吉亚、亚美尼亚和阿塞拜疆都符合了加盟共和国的条件。上述五国于1936年12月5日新宪法生效之日，成为苏联的加盟共和国。南高加索联邦建制被取消。苏联的加盟共和国由7个发展到11个。

由于斯大林模式的制约作用，苏联社会主义联邦制从20世纪30年代起就落入有名无实和严重变形的尴尬境地，宪法中规定的加盟共和国“主权”和“自由分离权”被束之高阁。苏联把俄罗斯民族和俄罗斯联邦置于一个极其特殊的地位，高高地凌驾于其他民族之上。

二次大战爆发后，为了防御德国。早在德波战争期间，苏联即着手建立一条从波罗的海到黑海之间防备德国进攻的所谓东方战线，企图通过扩大西部疆域加强防御德国侵略的战略地位。

1939年11月苏联入侵芬兰。翌年3月苏芬和约将列宁格勒附近苏联国境线向北推移150千米，苏联将获取的4.1万平方千米领土并入俄罗斯联邦卡累利阿自治共和国，又将卡累利阿自治共和国升格为卡累利阿－－芬兰苏维埃社会主义共和国，然后接收为第12个加盟共和国。

1940年6月，苏联以立陶宛违反苏立互助公约，与爱沙尼亚、拉脱维亚组成反苏军事联盟为由，出兵占领波罗的海沿岸3国。8月初，三国被迫加入苏联。斯大林对当地民族不满者取了罕见的“集体惩罚”措施，或流放或驱赶到国外，受害者达数十万人。苏联的加盟共和国由此从12个发展到15个。但此后数十年波罗的海沿岸三国始终存在谋求脱离苏联独立的斗争，使历代苏联***不安。它们在戈尔巴乔夫时期率先独立绝非偶然。

1940年6月，苏联以国际形势要求用最快速度解决历史遗留的领土问题为由，出兵占领罗马尼亚管辖的比萨拉比亚和北布科维纳。后将比萨拉比亚并入1924年建立的摩尔达维亚自治共和国，从而建立摩尔达维亚苏维埃社会主义共和国，成为苏联的第16个加盟共和国。

1956年，苏联以“以卡累利阿－－芬兰共和国形式出现的我们共和国的目前结构已不符合居民人口的民族构成”为根据，将其降格并入俄罗斯联邦。但造成当地民族构成发生变化的主要原因是苏联20世纪40年代初开始的毫无限制地鼓励向少数民族地区大规模移入俄罗斯民族的政策。卡累利阿－－芬兰共和国被降格和并入俄罗斯联邦是苏联***和苏联不尊重当地民族意愿和违背民族自决权原则的表现。它实际上是在当地居民对此事不甚了解或根本不了解的情况下作出的决定。这一行动不仅损害了卡累利亚民族的自主权，而且在其他少数民族中造成了很不良的影响。其他民族担心会在某个时候遭到和卡累利亚族同样的命运，从而增强了它们对联盟中央的离心倾向。至此，苏联加盟共和国的数量固定为15个。

第一节 教育事业状况与政策

一、十月革命前教育简况

十月革命前，中亚地区教育非常落后，没有一所高等学校和中等专业学校。当时该地区教育有以下特点：1、居民受教育程度极低，文盲充斥。18年，在9－49岁居民中，吉尔吉斯人识字者仅占0.6%、土库曼人占0.7%、塔吉克人占0.5%、乌兹别克人占1.6%、哈萨克人占2%。 1913年，乌兹别克斯坦识字人口占2%、塔吉克斯坦和土库曼斯坦识字人口分别占1.5%、2－3%。 2、伊斯兰教在社会生活中占统治地位。当时的教育主要是一种宗教教育，学校与宗教合一。早在八世纪，在现今中亚的乌兹别克斯坦就出现了伊斯兰教经文学校，学生主要通过背诵阿拉伯文经文学习文化。中世纪，在乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦等地，清真寺创办了初等和中等宗教学校，讲授阿拉伯语和伊斯兰教义，培养职业宗教人员。学生大都为官吏和富豪子弟。3、受俄罗斯的影响较大。沙俄时期，当局出于政治统治和经济利益的需要，创办了俄罗斯学校和当地民族混合学校，讲授俄语和实用知识。在哈萨克斯坦创办了俄语哈语学校、男女生混合学校。1911年，在现今中亚除哈萨克斯坦外的四国有63所这类学校，在校生4000余人， 在塔吉克斯坦还开办了10所培养低级官吏的学校。

二、苏联时期的教育政策与教育状况

1、苏联教育政策及在中亚地区的体现

苏维埃建立后，苏联党和把发展教育事业视为国民经济建设中最重要的任务之一，在全国推行义务教育。当局十分重视发展少数民族共和国的国民教育事业，并取了一系列措施：1、为中亚五国制定和改革文字。在20－30年代，苏联将中亚地区使用的阿拉伯字母先改成拉丁字母，后又改为吉里尔字母，即俄文字母。如果说将阿拉伯字母改成拉丁字母使学生易学，那么改成俄文字母则明显使其向俄文*拢，便于俄罗斯化。在不到十年期间两次改文字，对该地区教育发展起了一定的阻碍作用。2、取空前未有的大规模扫盲运动，投入了大量人力物力。为推动扫盲运动的开展，苏联用各民族文字出版了大量识字课本、教科书和直观教材等。中亚五国广泛开办了成年扫盲学校和扫盲班。例如，塔吉克斯坦，1926－1932年，各类扫盲点由63个发展到3300个，脱盲人数达13万多，其中妇女2万多，1940年顺利完成了扫盲工作。 1932年，中亚五国识字人口已超过60%。 到50年代后期，中亚五国基本上扫除了文盲。3、确保教育世俗化，使教会同国家分离，学校同教会分离。4、大幅度增加对教育的预算拨款，普通学校获得展，如，1937年对普通学校的拨款比1932年增加了3倍多。1933－1937年，塔吉克斯坦学生人数几乎增加一半，乌兹别克斯坦增加了3.5倍，吉尔吉斯坦增加2.5倍，土库曼斯坦增加0.8倍，哈萨克斯坦增加0.7倍。 1940年，苏联对哈萨克斯坦的教育拨款为6.86亿卢布，到50年代初则增加到13.6亿卢布，增长了1倍。1940－1941学年与1914－1915学年相比，乌兹别克斯坦普通学校的学生增加74倍，普通学校为4838所，在校生126万多人，教师人数达3.6万人。塔吉克斯坦普通学校的学生增加853倍，吉尔吉斯斯坦增加46倍，土库曼斯坦增加36倍。学校种类和级别也增加，各共和国陆续建立起一批高等学校和中等专业学校。在卫国战争最困难年代，苏联还拨出大量经费用于发展民族共和国的高等和中等专业教育。对吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦高等学校的大部分本地民族学生，规定免收他们的学费，并为穷苦学生提供食宿。在战争年代高校学生人数显著减少，但乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦等共和国的大学生名额却有很大增长。土库曼斯坦共和国的中等技术学校的学生人数也有所增加。16年，苏联已普及了十年义务教育。1940－18年，全苏大学生总数增长了5.3倍，而土库曼斯坦则增长了10.1倍，乌兹别克斯坦增长了13倍，吉尔吉斯斯坦增长了16.1倍，哈萨克斯坦增长了22.2倍，塔吉克斯坦增长了22.6倍。5、在教育方面也推行缩小或拉平与全苏水平差距的政策。正是由于苏联当局在教育方面所取的措施，使中亚五国教育状况明显改善。据19年苏联人口统计资料，原来文化教育落后的中亚地区，每千人中具有中等和高等教育程度者617人，与全苏水平638人相比已十分接近。

根据13年生效的苏联和各加盟共和国国民教育立法纲要，中亚五国在教育体制等方面除与俄罗斯保持一致外，还享有同其他加盟共和国同等的在制定本国国民教育政策方面的权限。80年代，在哈萨克斯坦出现了高等学校录取新生当地主体民族优先的规定。

30年代以后，由于苏联民族政策存在错误，人为地加速民族接近和融合的过程，使中亚五国的教育失去自己的特点，完全成为俄罗斯教育的翻版，教学语言也逐渐改用俄语。这对独立后中亚五国教育事业的发展产生消极后果。

2、苏联时期各类教育状况

苏联时期，中亚五国的国民教育事业发生了根本性变化，逐步建立并形成了较完备的现代教育体系：学前教育、普通中等教育、校外教育、职业技术教育、中等专业教育和高等教育。

学前教育。这是在十月革命后逐步形成的教育形式。20年代起地方和企事业单位开始设立学前儿童教育机构。1990年，乌兹别克斯坦常设学前教育机构为00个，入托受教育儿童为130万名。哈萨克斯坦分别为8700个和120万名。中亚其他三国学前教育机构也有较展。

普通教育。苏联时期，普通教育发展迅速，实现了普及十年制义务教育。在教育体制方面各共和国相似，皆用统一的教学大纲，以保证整个普通教育的连惯性。中亚五国普通教育的发展有个过程。例如，1956年乌兹别克斯坦基本完成普及七年制义务教育，1959年开始普及八年制教育。塔吉克斯坦1950年就完成了普及七年制义务教育，1962年完成了普及八年制义务教育。中亚五国普通学校发展情况见下表。

独联体由12个国家组成

苏联解体后，这15个加盟共和国全部获得独立，成为主权国家。除波罗的海三国以外，其他全部加入独立国家联合体（独联体）。原苏联的加盟共和国分别为：

东斯拉夫民族为主体的共和国：俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国、乌克兰苏维埃社会主义共和国、白俄罗斯苏维埃社会主义共和国；

波罗的海三国：爱沙尼亚苏维埃社会主义共和国、拉脱维亚苏维埃社会主义共和国、立陶宛苏维埃社会主义共和国；

外高加索三国：格鲁吉亚苏维埃社会主义共和国、亚美尼亚苏维埃社会主义共和国、阿塞拜疆苏维埃社会主义共和国；

中亚各国：哈萨克苏维埃社会主义共和国、吉尔吉斯苏维埃社会主义共和国、土库曼苏维埃社会主义共和国、乌兹别克苏维埃社会主义共和国、塔吉克苏维埃社会主义共和国；

其他：摩尔达维亚苏维埃社会主义共和国。

1922年，亚美尼亚、阿塞拜疆、格鲁吉亚三个加盟共和国曾经共同组成外高加索苏维埃社会主义联邦共和国加入苏联，1936年分解成为三个苏联直辖的加盟共和国。

1940年，卡累利阿-芬兰苏维埃社会主义共和国曾经是苏联的第16个加盟共和国，1956年并入俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国，成为其一个自治共和国，改名为卡累利阿苏维埃自治共和国。

1920年，为了抵抗外国干涉，苏俄在其贝加尔湖以东的远东地区和建立了一个“缓冲”共和国——远东共和国，1922年，并入俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国。另外，在苏波战争时，还曾成立过短暂的“波兰苏维埃社会主义共和国”。

世界上哪个国家最先成为社会主义国家？

独联体国家：阿塞拜疆、亚美尼亚、白俄罗斯、格鲁吉亚（1993年12月起）、吉尔吉斯斯坦、摩尔多瓦、哈萨克斯坦、俄罗斯、乌兹别克斯坦、乌克兰、塔吉克斯坦和土库曼斯坦。

有区别：

苏联是十五个加盟共和国组成的紧密邦联（注意，是邦联，不是联邦）

独联体是苏联解体后，除了波罗的海三国以外的十二个国家根据协约成立的一个合作组织。

现在，土库曼斯坦，格鲁吉亚；乌克兰都退出了独联体。

现在的独联体虽然还有9个成员国，但是已经名存实亡了

苏联解体经过

苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联（俄语：CCCP，英语：USSR）是一个已不再存在的国家（1922年12月30日－1991年12月26日）。

根据苏联《宪法》，苏联是联邦制国家，由15个平等权利的苏维埃社会主义共和国（苏联加盟共和国）按照自愿联合的原则组成。首都为莫斯科。国家元首为苏联最高苏维埃团后期称为苏联总统。首脑为部长会议。 武装力量名称为苏联红军 。

格言 ：全世界无产者，团结起来！（пролетарии всех стран ， соедныятесь！）

官方语言 俄语

首都 莫斯科

面积：解体前列第一位，为22 402 200 平方千米

人口：总人口293 047 571 （1991年7月），人口密度 13 08/k㎡（1991年7月）

国庆日：1917.11.7（十月革命）

正式解体 1991年12月26日

货币 卢布

时区 UTC +3至+11

国歌 （1917-1944）国际歌

（1944-1991） 牢不可破的联盟

国际域名缩写 .SU （还在被使用）

历史： 1917年11月7日，晚9点40分，伴随着这门大炮发出的一声怒吼，世界历史上第一个无产阶级掌握的——苏维埃诞生了！ 1917年11月7日十月革命后，布尔什维克党人在俄罗斯取得了，随即与德国签订《布列斯特和约》退出第一次世界大战。在随后的几年里，由托洛茨基 指挥的红军通过残酷的内战击败了白军和协约国的干涉。1921年3月，苏维埃开始实施新经济政策，并且首先从解决农民问题入手，变余粮无偿征集为市场买卖。 1922年12月30日，俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯和外高加索联邦共同组成了苏联。1924年1月21日，苏联的缔造者列宁逝世。约瑟夫? 斯大林获得。他通过残酷的手段清洗了所有的政治对手，推行农业集体化政策，同时以肃反的方式对党、国家和军队的***展开了大清洗。 1927年，英国宣布断绝英苏关系，并废止1921年签订的英苏贸易协定。英国外交大臣张伯伦发起六国外长会议，提出要“和共产国际做斗争”。

虽然斯大林被西方国家和一部分苏联人视为一个各民族人民的暴君，但是他成功地把苏联改成了一个工业和军事强国。在斯大林的领导下，苏联***对苏联的的经济生产方式进行了大改造，苏联军事也比以前强出好几倍。 1929年10月24日纽约股市的疯狂下跌开始，危机很快从美国蔓延到全球，袭击了几乎所有的资本主义国家。 就在1929年，全球经济危机最严重的时刻，一个规模宏大的拖拉机厂在斯大林格勒破土动工了。十个月后，工厂建成投产。 1932年，第一个五年完成，苏联从农业国变成工业国。

1937年，第二个五年完成，苏联的工业生产总值跃居欧洲第一，世界第二。

1939年 苏联与纳粹德国签订了《苏德互不侵犯条约》，双方结成貌合神离的同盟，同时秘密划分了双方在波兰、波罗的海国家、芬兰和罗马尼亚的势力范围。 1939年，第二次世界大战爆发。

1941年6月22日凌晨3时，德国军队突袭苏联。一星期内，苏军损失兵力100万人以上，西部工业区全部沦陷。

阿道夫? 对苏联发动了突然进攻。苏联红军和盟军在1945年攻占了纳粹德国全境，赢得了第二次世界大战。1945年5月1日，世界反法西斯战争终于迎来了最后的胜利。

苏联红军攻克柏林，红旗插上了德国国会大厦的顶端。德军在苏德战场上共损失兵力1000万，占它在第二次世界大战中总伤亡人数的73%，苏联以2000万人的牺牲为代价，捍卫了正义，捍卫了和平。 这是人类历史上最悲壮的一页，仅此一点，苏联就无愧于一个大国的称谓！

二战后，斯大林与其他社会主义盟国建立了华沙条约组织，同美国和北约相抗衡。在20世纪中叶的万里晴空之下，美国和苏联两个大国隔洋相望，共同主导了世界未来几十年的走向。

1957年，世界上第一颗人造地球卫星闯入了太空，它的身上镌刻着“苏联”的字样。

1961年4月12日，苏联宇航员加加林乘“东方”号飞船，第一次实现了人类进入太空的梦想。

1953年斯大林逝世。苏联***高层***之间进行了几年的政治斗争。随后赫鲁晓夫掌握了。他在1956年苏共二十大上的秘密报告批判了斯大林及其个人崇拜的严重后果，苏联的政治斗争从此向更加人道的方式转变。由于意识形态上的分歧，从1959年开始，苏共与中国***进行了一系列的辩论和争吵。1964年，赫鲁晓夫下台，勃列日涅夫获得。文化大革命期间，中苏关系处于低谷，只存在名义上的外交关系，并发生过诸如珍宝岛和铁列克提的边境冲突。1968年，苏联入侵捷克斯洛伐克。1969年，与中国就珍宝岛问题发生武装冲突，遭到中国人民的强烈反抗。19年，苏联入侵阿富汗 。这两次行动都遭到了国际社会的一致谴责。

在勃列日涅夫时代，苏联对外推行扩张政策，除了东欧集团和蒙古之外，又把越南、南也门、古巴、安哥拉、埃塞俄比亚等国纳入苏联阵营，或在这些国家建立军事基地。勃列日涅夫提出了“有限主权论”，认为社会主义国家的主权是有限的，他提出这个理论实际上是为了剥夺其他社会主义国家的主权，将别国变成苏联的附庸国。1980年莫斯科奥运会被视为苏联向世界展示社会主义的橱窗，但是由于入侵阿富汗，却变成了有史以来抵制国家最多的一次奥运会。

1985年，***改革派人物戈尔巴乔夫接掌。他改变了许多陈腐的旧观念。戈尔巴乔夫试图改进政治和经济方面的治国方法，在国内实行改革和公开化政策，对历史错误进行清算。他试图在苏联建设“民主的、人道的社会主义”。但另一方面，他的改革带来了意想不到的后果。随着中央权力的下放，各加盟共和国的***开始寻求更大的自主权力。随着“公开化”的日益深入，苏共的历史问题和历史罪行得到揭露的同时，导致其失去民心。尤其是在1989年，共产主义在政治和经济方面积累的错误发生了总爆发，***及其政治目标在东欧国家日益不得人心，东欧国家的***纷纷倒台。苏联的加盟共和国也纷纷效法东欧诸国，意图脱离苏联而独立。

1991年8月19日，苏共中的保守派发动了一场不成功的，试图收回下放给加盟共和国的权力，同时终止不成功的经济改革。但是在人民、军队和大多数苏共党员的联合反对下，仅仅维持3天便宣告失败。俄罗斯总统叶利钦下令宣布苏共为非法组织，并限制其在苏联境内的活动。在1991年年底，他同白俄罗斯及乌克兰的总统 在白俄罗斯的首府明斯克签约，成立独立国家联合体，从建立一个类似英联邦的架构来取代苏联。苏联其他加盟国纷纷响应，离开苏联，苏联在此时已经名存实亡。1991年12月25日，苏联总统戈尔巴乔夫宣布辞职，将国家权力移交给俄罗斯总统。1991年，克里姆林宫的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。 苏联作为一个主权国家正式停止存在。

在原苏联境内，现在分布有十五个独立的国家，这些国家是：俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、吉尔吉斯斯坦、土库曼斯坦、塔吉克斯坦、阿塞拜疆、格鲁吉亚、亚美尼亚、立陶宛、爱沙尼亚、拉脱维亚和摩尔多瓦。其中除波罗地海三国外的其他国家组成了“独立国家联合体”，即独联体 。

苏联的解体的原因是多方面的，但是至今全世界的历史学家没有能为苏联解体进行完整的、透彻的解释。本着对历史负责的原则，我们可以将苏联解体泛泛阐述出如下几个主要原因：

一、高度集中的政治经济体制。

1936年，苏联第八次苏维埃代表大会通过了苏联的第二部宪法，宣布苏联成为一个苏联***领导的工农社会主义国家，从而也建立起了高度集中的政治经济体制。

这种高度集中的政治经济体制具体表现在：经济上以行政命令来管理经济，否定价值规律，排斥商品和市场；政治上权度集中，党政不分，缺少群众监督，忽视民主与法制。

这种体制形成于外部的帝国主义包围和内部的落后的经济文化双重条件下，弊端诸多，譬如经济效益低下，缺少社会主义民主，导致的是市场上消费品供不应求，影响人民生活水平提高，最终使得人民建设社会主义的积极性减弱。

这种体制的极端表现就是1935-1938年的大清洗运动。（这次清洗使得苏联缺少也一大批军事人才，所以二战苏德战场初期的战争苏联一直处于劣势。这也使我们清醒地认识到社会主义民主与法制的重要性）

二、长期积压的各种矛盾

苏联是个多民族国家，但是苏联在处理民族关系上做的不尽人意。典型的就是苏联处理犹太人问题的方法。

苏联经过赫鲁晓夫和勃列日涅夫的改革依然没有使经济有很大突破，人们生活水平长期得不到提高，而同时期的欧洲西部国家的经济却发展很大，人民生活水平有很大提高。这也是后来苏联公民借道捷克斯洛伐克逃跑到联邦德国的原因。

官僚主义作风同时导致了苏联与人民的矛盾，可以说苏共与人民群众的脱离是导致苏联解体的一大原因。

三、戈尔巴乔夫失败的改革

1985年戈尔巴乔夫当选苏共中央总书记，提出以“民主社会主义”取代科学社会主义，提倡“民主化”与“公开性”，全盘否定苏联历史，甚至是十月革命，还产生了丑化***和社会主义的后果，苏联人民思想极度混乱，各种社会矛盾总爆发。这一系列的后果导致1990年苏联局势动荡，苏共失去领导地位甚至于819后不得不解散。苏联的各个加盟共和国也开始分离，最终使得苏联完全解体。这是苏联解体的直接原因。

戈尔巴乔夫的改革还影响到东欧国家，同样成为东欧国家剧变的一个诱因。

四、西方资本主义国家的“和平演变”战略

1946年丘吉尔的铁幕演说拉开了冷战的序幕，美国为了遏制苏联，实行了马歇尔，帮助欧洲发展，共同对抗苏联，还实行了和平演变的策略，企图在不发生战争的情况下使东欧社会主义国家“变色”。这都成为了苏联解体的外部原因。

苏联的解体导致了两极格局的结束，使美国成为唯一的超级大国，这就增加了国际秩序的不稳定性。这同样使国际共产主义运动从巴黎公社失败以来第二次陷入低潮。

（随着资本主义社会基本矛盾的尖锐，许多人清醒地认识到共产主义的伟大，于是越来越多的国家的***或者左派工人党上台成为执政党，所以近来国际共产主义运动有所升温。）

现在依然带有社会主义性质的前苏联国家有：白俄罗斯（公有制经济占经济绝大部分）和摩尔多瓦（***执政+公有制经济）。

对于历史的负责，叫我们需要客观地看待苏联解体，不要仅仅依靠某个人的个别言论来判定苏联解体的原因。我们需要认真总结历史，全面地评价苏联解体。这个介绍并不作为苏联解体的全部原因，仅仅作为朋友们认识苏联解体主要原因的参考。苏联解体的探究，还需要给历史学家们时间去进行。

进来西方国家的不断深入独联体，也是对于原苏联国家的惧怕。苏联国家的一些意识形态依旧与西方有很大分歧，例如白俄罗斯在国家经济体制方面依旧带有浓重的“社会主义色彩”。

苏联解体发生在1991年12月25日，由苏联总统戈尔巴乔夫宣布辞职的作为标志，为立国七十多年的苏联划上句号。

导火线

1991年8月19日，苏共中的保守派发动了一场不成功的，试图收回下放给加盟共和国的权力，同时终止不成功的经济改革。但是在人民、军队和大多数苏共党员的联合反对下，仅仅维持3天便宣告失败。俄罗斯总统叶利钦下令宣布苏共为非法组织，并限制其在苏联境内的活动。在1991年年底，他同白俄罗斯及乌克兰的总统在白俄罗斯的首府明斯克签约，成立独立国家联合体，从建立一个类似英联邦的架构来取代苏联。苏联其他加盟国纷纷响应，离开苏联，苏联在此时已经名存实亡。1991年12月25日，苏联总统戈尔巴乔夫宣布辞职，将国家权力移交给俄罗斯总统。苏联正式解体。(按照法律的规定，苏联解体的正式时间应该是26日，这一天召开的苏联最高苏维埃会议宣布苏联解体。)

对于苏联解体与东欧剧变的解释与研究，请参看中国人民大学出版社的《世界社会主义运动概论》。