用数学知识做一个旅游攻略_用数学知识写一篇旅游心得体会

用数学知识做一个旅游攻略_用数学知识写一篇旅游心得体会

       接下来，我将为大家详细解析一下用数学知识做一个旅游攻略的问题，希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面，让我们来探讨一下用数学知识做一个旅游攻略的话题。

1.旅行中的数学小报怎么做

2.数学建模应该用什么方法从什么角度对一个景点进行综合评价？

3.旅游数学故事200字作文

4.四年级 暑假旅游攻略制作数学小报

旅行中的数学小报怎么做

       制作数学小报的步骤参考如下：

       报头制作。画出铅笔形状的报头框，用红色画笔画出长方形，左侧的两个角画成圆弧形状。在铅笔形状的内部画出“数学小报”四个字的红色边框，涂上**。

       报头边框。在铅笔轮廓和文字之间画出笔杆的横线。画数学手抄报要把数学元素画进去，比如数字、三角板、标尺等，这些都可以画进去。如果是想要画一些比较简单的数学小报，也可以以边框为主，画一个几何边框也很棒的。

       数学小报是指与数学相关的趣味性小报。主要内容有：数学知识、数学家故事、数学趣题、数学家名言等。可以使用手抄报、电脑打印、剪贴报、出奥数题等形式。

       数学小报要求较高，难度较大，学生最好与家长一起完成。但不能形式单一，要利用所学知识，不要一味、刻板地去模仿老套的形式。

数学小故事

       1.古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手，死前他还在说：不要弄坏我的圆。后，人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形，以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。

       2.阿基米德出生于公元前287年意大利半岛南端西西里岛的叙拉古。父亲是位数学家兼天文学家。阿基米德从小有良好的家庭教养，11岁就被送到当时希腊文化中心的亚历山大城去学习。

       在这座号称"智慧之都"的名城里，阿基米德博阅群书，汲取了许多的知识，并且做了欧几里得学生埃拉托塞和卡农的门生，钻研《几何原本》。

       3.塞乐斯生于公元前624年，是古希腊第一位闻名世界的大数学家。他原是一位很精明的商人，靠卖橄榄油积累了相当财富后，塞乐斯便专心从事科学研究和旅行。他勤奋好学，同时又不迷信古人，勇于探索，勇于创造，积极思考问题。

       他的家乡离埃及不太远，所以他常去埃及旅行。在那里，塞乐斯认识了古埃及人在几千年间积累的丰富数学知识。他游历埃及时，曾用一种巧妙的方法算出了金字塔的高度，使古埃及国王阿美西斯钦羡不已。

资料扩展：

       旅行是汉语词汇，拼音：lǚ xíng，意思指远行、去外地办事或游览。去外地行走。不同于旅游。旅行和旅游的区别就在于：旅行是在观察身边的景色和事物，行万里路，读万卷书，相对于是指个人，是行走。

       旅游是指游玩，通常是团体出行，在时间上是很短暂的。旅游就是旅行游览活动。它是一种复杂的社会现象，旅行要涉及到社会的政治、经济、文化、历史、地理、法律等各个社会领域。

       旅游也是一种娱乐活动，任何去外地游玩都可以算。世界旅游组织指旅行的定义是某人出外最少离家55英里（88.5千米）。

数学建模应该用什么方法从什么角度对一个景点进行综合评价？

       有人说，故宫三天三夜也又不完，虽然一天的时间不多，但有针对性地浏览，时间还是比较充裕的。个人建议午门，三大殿必逛，其他三个门三选一（比较推荐神武门），而偏殿则选几个自己喜欢的逛。在这里，我强烈推荐两条路线：

1.重拾帝王路?（这是帝王的必经之路）

午门? →三大殿?（太和殿、中和殿、保和殿）→帝王后宫?（乾清宫、交泰殿、乾宁宫）→?御花园?→神武门?

2.探秘紫禁宫闺史?（什么？听说这里有八卦）

午门?→三大殿?（太和殿、中和殿、保和殿）→帝王后宫?（乾清宫、交泰殿、乾宁宫、承乾宫、永和宫、景仁宫）→钟表馆?→九龙壁→皇极殿?→珍宝馆?→珍妃井→神武门?

由于这篇攻略字数有点多，大概五千字吧?（不过不用太担心，阅读完大概只要七分钟?），建议?先看推荐理由，再选一条自己喜欢的，详细观看。

一、重拾帝王路?

推荐理由：宫殿气势磅礴，殿饰金碧辉煌，中国古代宫廷建筑之雄伟令人叹为观止。当然最主要的原因是这是帝王的必经之路，喜欢看清宫剧的小伙伴们一定对下面几个景点的名字不陌生。既然来了，为何不沿着这条“帝王路”走一趟呢？

路线?：沿途景点共9个。从午门进入故宫，依次逛太和殿、中和殿、保和殿，进入帝王后宫，逛乾清宫、交泰殿、乾宁宫、随后在御花园欣赏顶级的园林艺术，并适当休息、从神武门离开。

推荐总浏览时间?：4-5小时。

总路程：1.6公里。

       由于景点比较多，因此我将这条路线上的景点，按游览顺序分成了四个模块，分别是入口、三殿、两宫一殿一园、出口。

入口：

1.午门?

推荐理由：是紫禁城里最大的门，静静地矗立在紫禁城中轴线的开端，开启宫城的冷峻威严。宫廷剧最常听到的地点之一：“把这以下犯上的**拖出去斩了”。午门的这个功能太有记忆点了，容易让我们忘记掉它是紫禁城的正门的身份。

       午门有五个门洞，现在我们进入故宫，可以完全不理会过去的规矩，随意出入午门的各个门洞，包括居中的那个门洞（在古代通过中间门洞的那条路叫“御路”）。

建议游玩时间?：10分钟。

推荐等级：★★★★?

三殿?：

2.太和殿

推荐理由：中国现存规格最大的宫殿，为东方三大殿之首。每次看清宫剧的时候，一定会有太和殿与其他二殿的俯拍镜头，用辉煌的宫殿来彰显皇家的威仪。个人感觉，太和殿屋脊上的那几只小兽（从左到右：龙、凤、狮子、海马、天马、押鱼、獬豸、狻猊、斗牛和行什），也很有故事。如果能有一部关于神兽题材的电视剧（不全是关于爱情的），可能会成为爆款。

建议游玩时间?：40分钟。

推荐等级：★★★★?

3.中和殿

推荐理由：外朝三大殿之一，意为秉中庸之道，求天下和顺。是皇帝去太和殿大典之前休息的地方，并接受执事官员的朝拜的地方。中和殿的前身是明朝的中级殿，嘉靖时遭遇火灾重修现天花内构件上仍遗留有明代“中极殿”墨迹。非常适合参观和打卡。

建议游玩时间?：30分钟。

推荐等级：★★★★?

4.保和殿

推荐理由：皇帝家宴和殿试的举行地点。虽然光看建筑物，我们没办法穿越时空，去见识皇帝家宴，也不能亲眼看见状元榜眼探花以及进士、同进士出身的诞生，但来这个地方打个卡还是挺不错的。我去过你去过的地方，这也算相遇了，虽然隔得时间有点远。

建议游玩时间?：30分钟。

推荐等级：★★★★?

两宫一殿一园（后三宫+后花园）：

5.乾清宫

推荐理由：后三宫之首。为明清十六个皇帝的寝宫（自雍正始移居养心殿）。喜欢看历史题材的电视剧或者小说的朋友，听到养心殿三个字，多少会有一点兴奋。来故宫了，怎么说要看看皇帝寝宫长啥样呀。乾清宫的《正大光明》牌匾还有一段故事，传闻雍正怕后世子孙学自己篡位，就不公示皇位候选人名单了，而是把表现好的皇子的名单一式两份，一份放在身上，一份就放在正大光明的牌匾后面。

建议游玩时间?：30分钟。

       

推荐等级：★★★★★

6.交泰殿

推荐理由：内廷后三宫之一，皇帝和后妃起居生活的地方。时间有限，无论是跟导游，还是听讲解设备讲解，或者凭借自己的知识储备浏览，也不可能把交泰殿逛透。建议多走多看多拍照，感受后宫的氛围。

建议游玩时间?：30分钟。

推荐等级：★★★★?

7.乾宁宫

推荐理由：皇后寝宫（到了清朝，成为了象征性的寝宫），充满了满族文化特色。，清朝祭神的方式是用开水煮白猪肉，并且都是现场宰杀，乾宁宫不可避免地成为了祭祀的场所，刚开始还好猪肉味也还不算太重，前面几十年是住下来了，直到雍正登基后，乾宁宫成了象征性的寝宫，主要功能是祭祀。如果你对满族文化感兴趣的话，建议延长浏览时间。（是一个有故事的宫殿，有人说孝庄皇后死后，无人敢住乾宁宫。）（乾宁宫有网红宫廷茶点销售，逛累了可以选择去品尝。）

建议游玩时间?：30分钟。

推荐等级：★★★★?

8.御花园

推荐理由：是汉族园林建筑的精华，是供帝王家眷休憩游览的场所。有三大特色：其一，建筑布局对称而不呆板，舒展而不零散；其二，园中奇石罗布，佳木葱茏，其古柏藤萝，皆数百年物，将花园点缀得情趣盎然；其三，彩石路面，古朴别致。之所以给游览御花园，留这么多的时间，主要原因这里的景色非常值得品鉴，建议慢慢欣赏。而且逛了这么久，咱们也差不多累了，可以在御花园休息一下。

建议游玩时间?：60分钟。

推荐等级：★★★★★

出口：

9.神武门?

推荐理由：取古代“四神”中的玄武，代表北方之意，后因避康熙皇帝玄烨名讳改名神武门。城台开有三门，帝后走中间正门，嫔妃、官吏、侍卫、太监及工匠等均由两侧的门出入。清代选秀女，将嫔妃迎入宫中均走此门。1924年，逊帝溥仪被驱逐出宫即由此门离去。这条路叫“重拾帝王之路”了，从这个门出去也算为这条路线画上了一个句号。

建议游玩时间?：10分钟。

推荐等级：★★★★?

二、探秘紫禁宫闺史?

推荐理由：八卦是我们的天性，故宫作为24位皇帝的宫殿，没有一点故事，是不可能的。走这一条路线，我们可以对帝王与后宫妃嫔的之间的故事和传闻有更深入的了解。这条路线的景点比较多，行程会有些赶，但是能带着一肚子的故事回去，值！

路线?：景点共16个。从午门进入故宫，依次逛太和殿、中和殿、保和殿，进入帝王后宫，逛乾清宫、交泰殿、乾宁宫、承乾宫、永和宫、景仁宫、（不都说帝王后宫佳丽三千吗？后宫不大点，还真住不下），逛完了帝王后宫，咱们去钟表馆（额外收费）欣赏一下做工精巧的钟表、然后在九龙壁前合个影、参观皇极殿、来珍宝馆（额外收费）体验一下什么叫珠光宝气、最后去珍妃井听一段后宫往事、从神武门离开。（加粗的景点是第在条路线没介绍过的）

推荐总浏览时间?：5-6小时。

总路程：2.3公里。

       由于景点比较多，有的景点已经在上面介绍过了，因此我将这条路线上没介绍过的景点，也按游览顺序，分为三个模块，分别是三宫、一馆一壁一殿、二珍。

       按照浏览顺序，我们从午门（10分钟）进去，分别经过太和殿（40分钟）、中和殿（30分钟）、保和殿（30分钟）、乾清宫（30分钟）、交泰殿（30分钟），来到东六宫之一的承乾宫（第7个景点）。

三宫：承乾宫、永和宫、景仁宫都属于东六宫，因此划分在一起。

7.承乾宫（这里的“7”，是第七个景点的意思）

推荐理由：“承乾”一名，意思是在承乾宫居住的妃子，一定要顺承皇帝，不能于皇帝不敬。此宫在明代为贵妃所居。清代为后妃所居。 清顺治帝孝献皇后董鄂氏，道光帝孝全成皇后、琳贵妃、佳贵人，咸丰帝云嫔、婉贵人都曾在此居住。仔细看这些名字，有你熟悉的人名吗？

建议游玩时间?：30分钟。

推荐等级：★★★★?

8.永和宫：

推荐理由：虽在电视剧里出现频次不高，但这座宫殿的女主人们却在清朝后宫历史中声名显赫。清康熙帝孝恭仁皇后、道光帝静贵妃、光绪帝瑾妃,发生在她们身上的故事却很精彩。

建议游玩时间?：30分钟。

推荐等级：★★★★?

9.景仁宫：

推荐理由：景仁宫一般是嫔妃所住，它原来在后宫中的地位应该不低，毕竟孝圣宪皇后钮钴禄氏，便是景仁宫的主人（宫斗剧《甄嬛传》“甄嬛”的原型）。康熙帝生母孝康章皇后佟佳氏、乾隆帝生母孝圣宪皇后钮祜禄氏、清咸丰朝婉贵妃索绰洛氏、清光绪朝恪顺皇贵妃都曾居住于景仁宫。

建议游玩时间?：30分钟。

推荐等级：★★★★?

10.钟表馆（额外收费）

推荐理由：原来是明清两代皇帝祭祀祖先的家庙，现在改为了钟表馆，是全世界收藏18-19世纪机械钟表最丰富的博物馆，现存风格不一，各具特色的中西式机械钟表。

开放时间?：4月1日-10月31日 周二至周日 08:30-17:00 周一 不开放；11月1日-次年3月31日 周二至周日 08:30-16:30 周一 不开放；清明节,劳动节,端午节,中秋节,国庆节 08:30-17:00，元旦节,春节 08:30-16:30；周一闭馆，节假日除外。

温馨提示：馆内11:00和14:00有钟表演示表演。

票价?：10元（建议敲定行程后，和门票一起买，套餐有优惠）

建议游玩时间?：60分钟。

推荐等级：★★★?

11.九龙壁

推荐理由：为紫禁城宁寿宫殿区皇极门前琉璃照壁，是最精美的一座单面琉璃龙壁，为清乾隆三十六年所建，建于公元1771年，已有二百多年历史。

       九龙壁中九条蟠龙各居神态，从主龙之右侧起：第1龙：升腾之龙，挺胸缩颈，前爪左右，后肢踏浪，欲动先止第2龙：降沉之龙，前爪踏浪，后肢蹬云，龙尾前摆，蓄势待发第3龙：升腾之龙，张牙舞爪，矫若惊龙，闪转腾挪，游龙跃渊。

       琉璃五光十色，非常耀眼，但九龙中的白龙身上的一块，是木头做的，想知道背后故事的话，就来九龙壁打卡吧！

建议游玩时间?：30分钟。

推荐等级：★★★★?

12.皇极殿

推荐理由：乾隆皇帝归政后临朝受贺的地方，适合打卡拍照。皇极殿丹陛左右分置日晷、嘉量，是体现皇权的重要陈设。光绪二十年,在皇极殿行慈禧六十寿辰贺礼。光绪三十年西太后七十岁生日前后，在此分别接见奥、美等9国使臣。慈禧死后，曾在此停灵、治丧。如果时间允许的话，建议去参观一下。

开放时间?:仅在每年清明节、端午节、中秋节、“五一”、“十一”和暑期高峰对外开放。

建议游玩时间?：30分钟。

推荐等级：★★★★★

二珍：

13.珍宝馆（额外收费）

推荐理由：是一座宝库，有各色宝石，闪闪发光的金银器皿，珍珠翡翠，还有金丝凤冠、象牙玉雕，各类珍宝举世无双；最为突出的是有一座镐多塔，重达5000公斤的大型玉雕。来珍宝馆，我们就能体会到什么才叫真正的金碧辉煌，珠光宝气了。

票价?：10元

建议游玩时间?：30分钟。

推荐等级：★★★?

14.珍妃井

推荐理由：原本只是宫中一眼普通的无名水井，却因珍妃与之相联系的悲惨命运被世人熟知。珍妃原是光绪皇帝最喜爱的妃子，因光绪皇帝喜爱珍妃而疏远慈禧的亲侄女隆裕皇后，珍妃被慈禧太后打入了冷宫。1900年，八国联军进攻北京时，慈禧太后仓惶出逃前，指使太监将珍妃推入这口井中淹死。珍妃是为数不过上镜的妃子，至少比慈禧中意的那个儿媳美多了，因此大家对她的印象不差，可以去看看这口井。

建议游玩时间?：20分钟。

推荐等级：★★★★?

出口：神武门?。第一条路线讲过，不多赘述了。

三、小贴士?

开放时间?：

       1.北京故宫全年周一不开放；

       2.旺季：4月1日-10月31日周二至周日08:30-17:00(停止售票16:00，最晚入园16:10)；

       3.淡季：11月1日-次年3月31日 周二至周日 08:30-16:30(停止售票15:30，最晚入园15:40)；

       4.特殊：劳动节、清明节、端午节、国庆节、中秋节 08:30-17:00(停止售票16:00，最晚入园16:10)；法定节假日周一不闭馆，停止售票时间含钟表馆、珍宝馆。

小建议?：

1.可以请一个导游或者使用讲解器、导游软件进行游玩。个人感觉有人工讲解，体验会更好一点。毕竟人家是专业的导游，对故宫的了解可能比我们多。上面这张上人工讲解的价格才一百，很有可能是和他人拼团的。如果想要自由一点，可以租一个讲解器或者购买一个导游软件。

2.建议买上午场的票，这样可以玩一天?。

3.提前线上预约?。（游览前一天晚上11点前）。疫情期间限流，因此建议早点买票，以免买不到票。

       故宫门票全部在官网提前十天预售，现场已不设购票窗口，但可微信支付入馆，每天入馆人数与网络售票共享。

       4.入园需核验身份证及健康码、测体温，参观全程需佩戴口罩?。

总结：北京故宫是又称“紫禁城”，有两个显著的特点：历史底蕴深厚、占地面积极大（72万平方米）。如果我们去游玩的时间有限，而且没有看攻略的话，真的有可能会沿着中轴线，只逛午门和神武门以及中间的三大殿，会错过很多有意思的景点，这多少会有一点可惜。推荐的这两天路线也是以沿着中轴线设计的，沿着中轴线参观游览，并适量增加了一些景点?。

       虽然故宫的每一处建筑都值得游览，但如果我们不是本地人的话，还是建议规划一下行程，用有限的时间，结合个人兴趣，游览最具有代表性的景点，让旅行不留有遗憾?。

       

旅游数学故事200字作文

       层次分析法！从一个景点的价格，美景，交通便利程度，几个景点来综合评价一个景点。

       为什么景区要分等级？

       旅游景区质量等级由国家旅游景区质量等级评定机构评定。景区质量等级分为五个等级，从高到低分别为AAAAA、AAAA、AAA、AA、A级景区。

       5A级景区必须满足旅游交通、观光游览、旅游安全、卫生、邮电服务、旅游购物、管理、资源环境保护、旅游资源吸引力、市场吸引力、国内外接待、游客满意率等12个维度的要求。以此类推，低等级景区只有在某个维度达不到这一要求的情况下，才必须进行相应级别的评级。

       如果没有景区评级，就无法辨别国内景区的好坏。也让景区没有推广方向。有档次才有质量区分，才有提升空间和发展方向。评级更像是一种荣誉祝福。

       对你你很喜欢的风景会怎样评价？

       ，夏无酷暑，东无严寒，环境优美，气候宜人，城市功能完善，人文景观丰富。南部海滨国家风景名胜区、旅顺口国家风景名胜区、金石滩国家风景名胜区享誉海内外。著名的旅游景点有：金石之旅、十里黄金海岸人广场，圣亚海洋世界星海广场，冰峪沟老虎滩海洋公园，哪个都很不错！我祝你好运。

       对一个旅游目的地的形象进行评价，需要从哪几个方面入手？

       以泰山为例。它的地位：世界中国首个自然和文化双遗产它是美国的国山，也是世界第一山。其性质：中华民族的象征的精神，而中国美国的国家形象。典故：盘古开天辟地，头转泰山。因此，泰山是世界第一名山。常用表达：登上泰山，占领天下，你却可以你看不见泰山，你的责任比泰山还重，其他的山在天空下都显得矮小.

四年级 暑假旅游攻略制作数学小报

        A. 数学作文四年级下册200字

        我的家是一个温馨的四口之家，有爸爸、妈妈还有弟弟，我的家住在华光路风景世家某座西单元12XX，有一百平方米，二室二厅。

        我的家一进门是个20平方米的客厅，客厅里有三个红木沙发，一个是坐三人的沙发，其它两个是坐一人的。沙发前面是一个长1.2M、宽0.6M的茶几，茶几上有很多水果零食，我非常爱吃。

        茶几前面是长0.95M、宽0.5M的平板电视机，当我写完作业时，我就打开电视机看我喜欢的动画片-喜羊羊与灰太狼。

        客厅左边是我的卧室，卧室地面长5.6米、宽4.2米，我的卧室有个书桌，书桌上面有许多书和复习资料，还有一个14英寸的红色笔记本电脑。

        书桌后面是一个原木上下床，上床长2M、宽1M，下床长2M、宽1.2M，我累了就会躺在床上休息，晚上我也会安心的睡在这，睡到天亮。

        从卧室走出来就是一个长方形的厨房，每当我渴了，我就从冰箱里拿出饮料来喝，冰箱长0.8米、宽0.5米，很小巧。

        我非常喜欢我的家，我的爸爸、妈妈和弟弟非常的爱我，我在这个家里快乐的成长。

        B. 我们班的数学小明星200字作文

        在我们班,谁的学习最好啊?当然是刘彧媛呗.我们班的同学都会异口同声的答到.是啊,我们班刘彧媛童鞋的成绩真是无人能敌.学习成绩总是名列前茅,特别是她的语文,让我特别佩服.

        记得那天上午,我们大家正在如火如荼进行期语文中考试.现在还没开始,大家都在认真的做最后一次复习,都想考一个好成绩.这时,至听见外面传来“嘟嘟嘟”三声哨响,开始考试了.我们飞速的拿好笔开始答题.因为试卷早已发了下来,我们都已经看了一遍,早已做到心中有数,所以现在只剩下写上答案了.

        不一会卷子就答完了.我又仔细的检查了一遍,就开始写作文.“哈哈,真是天助我也!”我看完作文的要求后,心里暗暗的窃喜.原来这次要写《成长》啊!因为前几天我刚写完的《我的自传》,里面的格式就跟《成长》要求的格式差不多.所以,我把题目一改,再把文章里的句子稍作改变,就差不多完成了!

        一阵的狂写之后,我终于把作文也写完了.我一边揉着我生疼的手指,一边掏出表看了一眼,还有半个小时,早着呢.我又环顾一下四周,还有一大半的同学没有写完,刘彧媛也包括在内.“咦!刘彧媛怎么也没写完?”我暗暗想到.刘彧媛再写作业或其他什么东西的时候都很快啊,怎么这次写这么慢呢?算了,赶紧再检查几遍吧.

        二十分钟就这样过去了,我已经检查了两三遍,揪出了不少的错字.看来,写的虽然太快,但正确率却不一定高.这时,我看见刘彧媛终于把笔放下了,开始检查了起来.“这次她的分数应该不会太高,因为她写的有些慢,检查的时间就不会太长.”我暗暗的想到.“嘟嘟嘟”又是三声哨响,要收卷子了.之间我们大家都伸了伸懒腰,打打哈气.坐在教室里两个小时,还一直在费脑子,能不累么.现在考完了试,就剩下发卷子了.

        这天,孔老师抱着一摞卷子来到了教室,顿时,大家本来吵吵闹闹的,刷的一下就停下来了.我甚至还看到某些同学在打冷颤.原来,孔老师早都告诉我们这次考的成绩不理想,考得不好的同学作业还要加多呢.终于,卷子发下来了,我一看分数——九十.突然,我听见刘彧媛那边发出很大的声音“哇塞”!唉,不用说,刘彧媛又考高分了.为什么刘彧媛写的那么慢,就检查了没几遍,她的分数还是那么高呢?这时,我想起了老师教给我们的一句话“只要你细心的做题,把每一道题都想清楚,第一遍做百分之八十的正确率,回头不用再检查太多遍,分数都不低”.

        这就是我们班的才女刘彧媛,怎么样,现在你是不是也开始佩服她了呢.

        C. 关于数学的作文200字左右

       

        数学学习小体会

        下面我想就我自己在数学学习的一点小的体会和大家分享一下。

        首先，我觉得学习应该有个好基础，我们都知道万丈高楼离不了坚实的地基，学习更是如此。所以我们平时对书中的定义概念一定要清楚，而且大家如果注意的话，平常在你遇到问题感觉很棘手的时候，当你从定义的角度去考虑的话，往往有预想不到的效果，我认为这些都证明基础东西的确很重要！

        第二，学习应该经常总结，真的把它当回事去做，我们都知道其实大学的课程比高中要多很多的，而且进度都很快。这样以来我们学的东西都会比较多,也比较乱，感觉没有头绪。这就要求课后,我们一定要自己花时间好好复习，好好总结。让知识结构化，系统化，达到暗熟于心的目的。这样我们用起来就会得心应手。

        第三，解题应该掌握方法，不应盲目下笔。这点我认为我的老师对我影响挺大的，在解题时他经常会将一句话，就是“拿到问题看是什么类型”我觉得这不只是一句话，它告诉了我们一种解题的思想，首先你应该清楚你解的是什么题，考你的是什么。然后你按类型对应找方法去解，这一点也说明我们前面的总结是很重要的。我想如果我们能做到这些，那么在解题时应该会达到事半功倍的效果。我要感谢我的老师，因为没有平时的细心教导就没有我现在的成绩。

        第四,平时应该多让自己锻炼一下,多参加一些学校,院系或其它单位开展的各种有关数学的考试或竞赛,去检查一下自己,我觉得咱们不一定要获得什么,但至少可以开阔一下自己的视野,增加一些见识.在这我想对大家说:数学竞赛就很不错,首先考前辅导是对自己以往知识的一次复习和总结,可以让你把以前的很多遗忘的东西重新回顾一下，其次数学竞赛与其它考试相比更注重能力和思想的考查,对提高大家数学积极性，培养创造精神和分析解决问题的能力有很大的帮助!同时它是对大家以往所学的内容也是一次全面的考查.这对大家从整体了解自己的学习情况也有很大的帮助!还有数学竞赛给大家提供了一个很好的学习平台，在这个平台上大家可以和老师们在线交流，请老师答疑，向老师们请教成功学习的经验，因为咱们的老师都是很优秀的。当然大家也可以在平台上相互讨论问题发表自己的好的见解。我觉得这些对大家的学习都有很大的帮助！大家都应该去尝试一下！

        第五，我认为在考试中心态也很重要，不管是什么考试，首先你得重视它，这是最基本的一点，也是最重要的一点。我想如果你根本不把它当回事，你应该是考不好的，但我们也不必过分去追求什么，这样也可能会给自己带来不必要的压力。还有在考试中我觉得难免会遇到不顺，这时应该使自己保持平静，去认真分析一下，按方法去做，切不可乱了方寸。即使最后没做出来，也不用过分在意什么。因为你已经努力过，这点就行了。总之，一句话平常心就好！

        最后，我想说我们大家都很优秀，只要你肯努力，你就是第一。

        D. 一堂难忘的数学课作文200字。

        难忘的数学课在我的记忆中,有很多难忘的课,这些课像无数颗珍珠,飘洒在我的眼前,它像一个个阶梯,让我不断攀登上去,去取到那把金钥匙,难

        忘的数学课作文.那是我九岁的时候上二年级,有一次,上了一堂数学课,在课堂上,老师讲了正方形,长方形,我想这些一定是生活中的小常识吧,我又想这一定

        很有意思,很有趣味吧?我又向周围看,寻找各种图形,我看到了桌子是长方形,方向盘,太阳,汽车轮胎都是圆形,粉笔盒是正方形,当我看到这些图形时,心里

        别提有多高兴,我好惊讶啊,好像突然发现了一个新的大陆.正是这堂数学课,开阔了我的大脑,增加了我的点滴能力,它就像一把金钥匙打开我数学知识网络的大

        门,让我更加难忘,更加热爱数学知识大网络,让我更加崇拜数学.点评：在一个人成长的经历中有很多难忘的课,而作者能抓住一堂数学课来写,写出了自己的收

        获,把这堂课比作是一把金钥匙,比喻的多么贴切,这篇文章之所以写的好,很重要一点就是想象力丰富,所以学生在写作文中要大胆想象,想象力是很重要的.一

        次难忘的数学课今天的数学课非常有趣,因为大家都知道,老师又要讲新的知识了.数学课开始了,老师说：同学们,我们打开书第41页,老师给你们讲一课新的

        知识,讲完了就给你们出考题.我心想：不就是除数是整十数,商是两位数的除法吗?我早就预习了,我一定会做对的.于是我怀着沾沾自喜地心情听课.老师讲课

        完毕,在黑板上给我们出了一道考题.我三下五除二就做完了,交给了老师.结果做错了,我心想：怎么会做错了呢?我感到非常惊讶!我把题目又重新读了一遍.

        这道题目是：张庄小学有492人参观北京自然博物馆,每辆客车限乘40人,需要几辆客车?我想没错呀,之后我问了一些同学,他们说也做错了.老师见我们满

        脸疑惑,就说：你们犯的错误是除不尽的余数也需要乘坐一辆车,你们把它落下了,应该需要13辆客车.我们听后都恍然大悟,异口同声地说：原来是这样啊!

        老师脸上露出了欣慰的笑容.通过这堂数学课,我受到了很大启发,无论做任何事情都要全神贯注,一丝不苟.不要抱有骄傲和侥幸的心理,更不要马马虎虎.一次

        难忘的数学课从小学到中学,我上过无数节的数学课.也许,上课对于学生来说,再平常不过了,因此一节节的数学课,如过眼烟云,大都没有给我留下什么

        印象.但六年级上学期的那一节,令我至今记忆犹新,难以忘怀.那天,厉老师上公开课,全校数学老师和领导都来听课,我们一如往常.本来嘛,公开课那是检验

        老师心理素质、应变能力、授课水平的课,我们学生也就是积极配合老师的小道具而已,因此不会让我们感到兴奋、新奇,唯一能感到有点新鲜感的是,我们换了上

        课场所――大阶梯教室,感觉到身心自由了些,来看我们表演的观众多了些,呵呵,仅此而已,中学生作文《难忘的数学课作文》.伴随着叮铃铃的上课 *** ,厉老

        师笑容可掬地走上了讲台.同学们,你们愿意帮老师个忙吗?很奇怪,厉老师没有在黑板上板书课题,别具一格的开场白倒让我们耳目一新.愿意,同学们异口同声

        地响亮回答.看来,孩子的积极性其实很容易被调动,好奇是我们的天性嘛!只是,大多的老师们没有用恰当的办法,激发起我们的好胜心和求知欲罢了.我们个个

        全神贯注,期待着帮老师排忧解难.上星期,老师带孩子回了趟娘家,厉老师说出了她的困难,孩子喜欢小动物,到家后就到他姥姥饲养的动物栏里溜达.他发现,

        兔子和鸡被放在一排笼子里,感到很新奇.他姥姥随即跟了过来,笑着出了一道题考他.说到这里,厉老师顿了顿,看到我们一个个伸长了脖子,被吊起了胃口,才

        不紧不慢地说：这群鸡兔,从上面数,35个头,从下面数,94只脚,你知道笼子里鸡、兔各有几只吗?他想了半天,也没给姥姥一个满意的答复.同学们,你们

        能帮帮他吗?厉老师的目光,一遍遍,在每个同学的脸上逡巡着,满含鼓励和期待.教室里鸦雀无声,同学们都在凝神思考.平时,我一直被称为数学小神童,一般

        疑难问题遇到我,都是迎刃而解.关键时刻,我可不能令厉老师和同学们失望,尤其,还有这么多的老师.我调动所有的脑细胞,让大脑快速运转.唉,真是心急吃

        不了热豆腐,面对这只拦路虎,我真切体会到了老虎啃天,无从下口,思维好像瞬间僵滞了,半点头绪也没有.我偷偷看了看班里另几个数学尖子,他们一个个也是

        眉头紧缩,看来也是绞尽脑汁,苦思冥想,不得其法.兴许是沉默的时间有些太久,厉老师的声音打破了这令人压抑的寂静.

        有时候,一个人的力量是渺小的,是微不足道的,但集体的力量却是强大的.你们可以试着让别人的智慧启迪自己,记住,你们永远不是在孤军作战,厉老师幽了一

        默.一语惊醒梦中人.是啊,三个臭皮匠,顶个诸葛亮,我们为什么不发挥集体的力量呢?沉寂的教室顿时喧闹了,同学们你一言,我一语,热烈地讨论起来.有几

        个同学还争得面红耳赤,看样子谁也说服不了谁.五分钟后,终于有人大胆举手了,是我们班的×××.在厉老师热切的目光鼓励下,她勇敢地走上讲台,讲解了她

        的思路.我们小组采用假设法,把鸡兔都看成鸡……,×××清晰的思路,缜密的思维,准确的讲解,赢得了同学们热烈的掌声.在他的带动下,其他小组也不甘落

        后,自告奋勇,纷纷上台阐述自己的思路.×××小组的方程法,不仅新颖而且简单,×××小组的列表法虽然麻烦点,有一定的局限性,但对于小数目的题目,也

        不失为一种不错的方法,还有×××小组的抬脚取半法,更是让所有在场的人大开眼界,······,条条大道通罗马,我们最终都求出了鸡兔的只数.看着同学

        们 *** 投入的状态,听着同学们热情洋溢洋洋洒洒的发言,听课老师们无不点头微笑,他们一定想,孺子可教吧!嘿!看来我们这些父母掌上的小明珠们,关键时刻

        也能焕发出夺目的光彩啊.当最后一个小组代表发言结束,厉老师笑着说：谢谢同学们帮了老师的忙,令老师更高兴的是,同学们学会凭自己的聪明才智,解决生活

        中的问题了.这节课,老师认真地做了回学生,听取了小老师们各种各样的思路,受益匪浅啊,真是青出于蓝而胜于蓝啊!老师再次谢谢同学们.哗哗哗,教室里爆

        发出经久不息的掌声.这掌声,是对老师由衷的敬重和感谢,也是对自己真诚的赞赏和鼓励.自信是迈向成功的第一步.我们自信,我们团结,所以,我们成功了.

        叮铃铃,时间过得可真快,不知不觉,下课 *** 响了,同学们却还沉浸在刚才的兴奋中,久久地回味着···啊,真希望每节数学课都能这样上!每节课都能让我们

        铭记终生!

        E. 旅游中的数学作文400字 - 百度

        我这人特反感数学，一看到那些加呀减呀头就疼。为此我打算去数学城，使自己聪明些。

        一到数学城，我吓了一跳，楼房全是数字或运算符号，就连人的发型和穿着也都是如此，而且人们就像念经似的叫：“一百乘六万九千等与几？九千九百加九万六千等与几？”把我头都吵昏了。正在这时，走来一位警察，严肃地说：“小朋友，你已犯了第二十六条法律，念你初犯，罚你做十张卷子。对了，还限定时间六十分钟。”天哪！这么多！我急急忙忙拿来卷子，埋头就写。呀！真难！怎么办？！我又是抓耳，又是挠腮，头上还冒汗。终于，六十分钟到了，警察奇怪地说：“你是哪里人？我们这儿没有你这么笨的呀？要不你生了病？”我说：“对呀，还不快点送我去医院？”我到了医院，医生十分聪明，说：“我知道你是别的城，别装了，好，我给你吃药，但有副作用。”我不管三七二十一，抓了就吃。呵呵，我变聪明啦！

        回到家，我发现语文、英语什么都不会了，只会数学。难道是那药的副作用？哎！我真是自找苦吃！

        F. 以旅游趣闻写数学作文

        在网上有很多这类型的作文，

        你可以自己网络一下，

        在网络文库里面就有，

        看看别人是怎么写的，

        参考一下，

        借鉴一下精华的部分，

        还可以把优秀的片段记下来。

        G. 为了学好数学,我该怎么做作文200字

        如何学好数学

        数学是思维的体操，这足以说明数学的灵活多变的特点。在高考中，数学往往是重点的拉分对象，因此，学习数学不可马虎。

        如果说数学是一座大厦，那么概念，定理等就是它的根基了，试想，没有根的东西，有怎能健康成长呢？所以学习数学应该从概念、定理入手，扎扎实实地巩固好基础。认认真真地理解一个概念或定理比模模糊糊地做题来得更有效。

        要想数学好，方法要妙。学习数学重要的是参加实战，把学到的“理”用之于实题。从而达到“读书破万卷，下笔若有神”的境界。但，过分卖力的时候，动作往往容易变形，在题海冲击出的混沌中，并不能获得多少好处。学习数学有时可偷一下懒，别人的规律，法则，在对其进行充分认识，理解后，把其变为己用，“它山之石，可以攻玉”，这种方法往往能取得较好的效果。做题，实际上是一个透过现象认识本质的过程，知道题目的真正意图，知识在题目中的运作，那就免了“踏破铁鞋”的损失。学会总结，是数学学习中的另一金钥匙。总结每一阶段的学习，归纳一下方法规律，研究一下策略，总会比无头苍蝇见效。

        归根到底，只有分析能力提高到一定程度，才能在题目面前轻车熟路，不过还要重视努力与学习方法的有机结合，数学也是三只手指拿的田螺——拿稳了。

        H. 三年级数学作文 200字

        数学作文——买菜

        今天，“小鬼”当家。我带着爸爸给我的钱去买菜。

        ? 我来到菜市场，想买菜，菜场里面的菜是1.5元一斤，我准备买2斤，可是，我又看了看菜场外边的菜，它只有1.2元一斤，而且还比里面的菜好，我准备再买一斤，晚上炒着吃，这样不仅菜买得多，而且更便宜，便宜1.5×3=4.5(元)1.2×3=3.6(元)4.5-3.6=0.9(元)。

        ? 接着，我又去买肉。菜场里面的肉，瘦肉多，4.5元一斤；而菜场外面的肉，瘦肉少也要4.5元一斤，相比之下，我当然是选择菜场里的肉。于是，我就买了3斤肉，共花了4.5×3=13.5(元)。

        这次买菜给我留下了深刻的印象。

        I. 如何学习数学的作文要200个字

        如何学好数学

        数学是思维的体操，这足以说明数学的灵活多变的特点。在高考中，数学往往是重点的拉分对象，因此，学习数学不可马虎。

        如果说数学是一座大厦，那么概念，定理等就是它的根基了，试想，没有根的东西，有怎能健康成长呢？所以学习数学应该从概念、定理入手，扎扎实实地巩固好基础。认认真真地理解一个概念或定理比模模糊糊地做题来得更有效。

        要想数学好，方法要妙。学习数学重要的是参加实战，把学到的“理”用之于实题。从而达到“读书破万卷，下笔若有神”的境界。但，过分卖力的时候，动作往往容易变形，在题海冲击出的混沌中，并不能获得多少好处。学习数学有时可偷一下懒，别人的规律，法则，在对其进行充分认识，理解后，把其变为己用，“它山之石，可以攻玉”，这种方法往往能取得较好的效果。做题，实际上是一个透过现象认识本质的过程，知道题目的真正意图，知识在题目中的运作，那就免了“踏破铁鞋”的损失。学会总结，是数学学习中的另一金钥匙。总结每一阶段的学习，归纳一下方法规律，研究一下策略，总会比无头苍蝇见效。

        归根到底，只有分析能力提高到一定程度，才能在题目面前轻车熟路，不过还要重视努力与学习方法的有机结合，数学也是三只手指拿的田螺——拿稳了。

        J. 数学活动作文200字左右

        第一篇：有趣的数学问题

        生活中与许许多多的数学信息，我们每时每刻也离不开数学！

        说到离不开数学我今天就发生了一件有趣的数学问题。

        今天等宽带连接的时候我坐下来拿起妈妈给我买的加菲猫的幸福生活，看到了加菲猫的简介，加菲猫2005年登上大屏幕时是它26岁生日我把这句话给妈妈说了，妈妈问我那现在是2013年，那加菲猫现在多大呢？我一听是一个不错的问题，于是我开始一年一年的算2005年26岁，2006年就是27岁，2007年28岁，2008年29岁，2009年30岁，2013年31岁，2013年32岁，2013年33岁，2013年34岁，那加菲猫今年34岁，他也可是动物界的 文学家了呀！但是我这样算太麻烦，我便思索起来05年到13年中间相差多少?我能用13减5就知道中间相差多少了13减5等于8,8年，我在用这8年加他现在的26岁不就知道他现在多少岁了吗！8加26等于34，加菲猫今年34岁了，我知道怎样算岁数了。

        同学们，生活中有许多数学问题我今天解决了一个问题，还有许多问题等着我去探索发现。如果你会心去发现，一定有不一样的结果，就像今天的数学问题，学习数学，它很有趣的。

        第二篇：测量电视机的周长

        今天，我什么事都干完了，我觉得很无聊，就去量电视机的周长。当我拿着尺子去量电视机的周长时，就发现尺子不够长，我想：“怎么办？”突然，我想到了今天许老师教了可以用线来量，想到这，我便开始动手，我剪了一条很长的白线，就开始量了。当我就要量完了，就发现线不够长，可我又不想剪了，我就想“怎样能变简便一点”?我回房间拿起书学书来看，不一会儿，就找到了简便一点的方法。因为我家的电视机是长方形，所以只用量一条长和一条宽。我拿着线去量，过了一会儿，我量出来了，一条长和一条宽是一百零六厘米，但是有两条长和宽，所以再用一百零六乘以二，等于二百一十二厘米。原来我家的电视机的周长是二百一十二厘米。

        我知道了，以后量物体的周长时，能想出简便的方法，就用简便的方法。

        第三篇：买书

        今天，我和爸爸去书店买书。

        我们来到书店。我挑了一本我盼望已久的书，来到收银台。爸爸说：“你这本书12.6元，我这本书16.3元，我再拿3支1.5元的圆珠笔，给了50元还剩多少元？如果你猜对了，剩下的钱就给你买雪糕吃。”我想：50减12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我说：“16.6元。”“好，这16.6元就给你买雪糕吃。”爸爸爽快地说

        来到雪糕店,爸爸又问我：“我买2个1.5元的雪糕，付了16.6元，还剩多少钱？”我想：简单，16.6减1.5乘2，等于13.6元。我说：“还剩13.6元。”爸爸说：“不错嘛！还可以。”我生气地说：“你小看我啊，这可是二年极的题目。我要是连这些都不会，我还是五年级的学生吗？”

        数学在生活中是离不开的。

        第四篇：心算

        暑假里的一个晚上，妈妈带我去了留下世纪联华超市，我看到了商场的人可真多啊！里面的东西也是很多，有文具、食品、服装、烟酒、玩具等。我和妈妈买了紫菜、牛奶、果冻、饮料、鱿鱼丝、沐浴露、袜子、梅子、香榄和巧克力等。他们的价钱分别是：23元、9元、3元、6·5元、28元、3元、40元、6元、10元、1元。在收银台前，妈妈说：“儿子，你能跟阿姨比算速度吗？把要付款的金额算出来？”我知道我的心算能力不是很强，连忙找来一张纸和一支笔，迅速认真地算起来，不过还是没售货员阿姨的电脑快，当我把结果告诉妈妈的时候，阿姨已经把要找的钱都给了妈妈，我核对了我俩的计算结果，没想到我也这么快地算对了，妈妈也表扬了我，但我知道在今后的学习中，我要提高自己的心算速度！只要努力，我会有进步的。

        第五篇：生活中的数学题

        今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。题目是：“我们国家大约13亿的人口，如果我们每人每天节约1角钱，如果这样的话，我国全国就节约了约1300万元了。如果小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了，那么这笔钱可以供给1805位失学没钱上学的小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是很好吗！”

        看了上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。突然我想起来了，人多力量大？不好的啊，因为我想了想：如果这大约13亿的人口，都浪费了1滴水，那么一共约浪费13亿滴水了，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢？

        我做了一个小实验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔算了一下。

        1300000000÷1000×200=260000000（克）

        260000000克=260吨

        真是不算不知道，一算吓一跳呀：如果按每人一个月用了一吨水计算的话，那么260吨水就足足可以用上2年了。我去问我爸爸：“1吨水能够发多少度的电？”爸爸说：“1吨水能发100度的电。”那也就是说260吨的水可以发26000度的电了。

        哇！我一下子惊呆了，260吨水竟然可以发挥这么多的作用啊！所以我们现在要节约所有的水，不要浪费掉一滴滴的水了，我们要养成节约这个好习惯，不能再浪费了。

       生活是数学的源泉，生活中充满了数学。四年级学生好奇心强，勤于思考，乐于发现，不仅储备了一定的基础知识，同时也具备了信息搜集和动手操作能力。因此本学期我们四年级数学主题活动选择了制作数学小报这一活动，鼓励学生到生活中去发现数学，搜集资料，采集信息，以小报为载体，用自己喜爱的方式呈现出来。

        活动伊始，老师们鼓励学生通过查阅书籍、上网搜索等方式搜集有关数学方面的资料，包括数学家的故事、数学定理的发现、一些有趣的数学现象以及有挑战性的数学问题等等。指导学生从生活中去发现，留意身边的点滴，观察生活中接触到的数学的应用。让他们不仅要搜集信息，更要学会分析取舍，在搜集到的大量信息资料中选取有用的部分，用自己的方式加以呈现。同时还鼓励学生张扬个性，大胆发表自己的观点，阐述自己的看法，把在日常学习中觉得自己做的好的地方展现出来。更主张学生的小报要有自己的个性，鼓励学生做出自己的个性和风采，让小报不仅有内容，也有吸引人的外观，做到第一眼就“看上去很美”。

       好了，今天关于“用数学知识做一个旅游攻略”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“用数学知识做一个旅游攻略”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。